Esta obra representa una auténtica novedad, ya que en ella el estudio de los factores sociales está hecho en estrecha unión con la evolución afectiva y el desarrollo de la inteligencia, dando así una visión unitaria y real del tema. Es una síntesis que toma como base las escuelas psicoanalistas y la escuela de Piaget y no olvida tampoco al tratar de la adolescencia los imprescindibles datos aportados por la sociología.
 
Estado: Bien | Tapa blanda, con solapas | Nombre de anterior propietario tachado con tipex en primera página.
 
Editorial: Herder | 4ª Edición | 1977
 
Páginas: 277
 
Medidas: 21'5x14 cms.